Учитель русского языка и литературы, предоставляется жильё в г. Борзя, з/п от 30000 до 33000 руб.

Требуется учитель русского языка и литературы, зарплата от 30000 до 33000 руб., Забайкальский край.

Доход соискателя: Заявленная зарплата по этой вакансии составляет от 30 000 руб. до 33 000 руб. до вычета налогов. После удержания НДФЛ 13% сумма на руки («чистыми») составит от 26 100 руб. до 28 710 руб.

Экономический паспорт региона для переезда на ПМЖ:

• Стоимость жизни: официальный прожиточный минимум в субъекте Забайкальский край составляет 22 159 руб. Заявленная зарплата превышает этот порог расходов на жизнь в 1,4 раза.
• Социальный статус: средний заработок местных жителей равен 107 100 руб. Ожидаемый доход отличается от среднерегионального уровня на 77 100 руб. ниже (72%).
• Выгода бесплатного проживания: средняя стоимость аренды жилья начинается от 16 000 руб. в месяц. За счет того, что не надо тратиться на съём, экономическая ценность заработка увеличивается до 46 000 руб.

Условия работы

Должностные обязанности: Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав.
Дополнительно: Преподавание русского языка, Педагогический контроль в обучении, Планирование и организация учебного процесса, Применение форм, методов и средств обучения, Преподавание русской литературы, Воспитание обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Реализация образовательной программы, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Целеустремленность, Пунктуальность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Использование форм, методов и средств обучения, Формирование общей культуры личности.
Работа с проживанием: предоставляется квартира.

Дополнительные условия

Требования

Образование: требования не предъявляются, специальность Педагогическое образование.
Что ожидается от кандидата: Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений теория и методика преподавания русского языка контекстная языковая норма стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно исторические особенности развития региона проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет языка, языка субкультур, языка сми, ненормативной лексики поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека.
Требуется медицинская книжка
Квалификационные требования: Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека.
Можно без опыта.
Всего требуется 1 человек.

Сведения о работодателе

Полное наименование юридического лица или ИП: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28.
Адрес: 674603, Забайкальский край, Борзинский район, город Борзя, микрорайон Борзя-3.
Контакты: телефон 9148016496, email sh28_brz@mail.ru.
С кем связаться: Троценко Наталья Александровна.

Уникальный код вакансии: 7X2SR50-РаботаЖилье.ру