Учитель физики, предоставляется жилье, с. Никольское, зарплата от 31157 руб.

Вакансия с проживанием учитель физики, зарплата от 31157 руб., Свердловская область. Работа с жильём: предоставляется дом.

Доход соискателя: Заявленная зарплата по этой вакансии составляет от 31 157 руб. до 31 157 руб. до вычета налогов. После удержания НДФЛ 13% чистая сумма на руки («чистыми») составит от 27 107 руб. до 27 107 руб.

📊 Экономический паспорт региона для переезда на ПМЖ:

• Стоимость жизни: Официальный прожиточный минимум в субъекте Свердловская область составляет 18 750 руб. Заявленная зарплата превышает этот обязательный порог расходов на жизнь в 1,7 раза.
• Социальный статус: Средний заработок местных жителей равен 94 500 руб. Ожидаемый доход отличается от среднерегионального уровня на 63343 руб. ниже (-67%).
• Выгода бесплатного проживания: Средняя стоимость аренды жилья в этой локации начинается от 18 000 руб. в месяц. За счет того, что не надо тратиться на съём, экономическая ценность вашего заработка увеличивается до 49 157 руб.

Экономический паспорт региона для переезда на ПМЖ:

• Стоимость жизни: официальный прожиточный минимум в субъекте Свердловская область составляет 18 750 руб. Заявленная зарплата превышает этот порог расходов на жизнь в 1,7 раза.
• Социальный статус: средний заработок местных жителей равен 94 500 руб. Ожидаемый доход отличается от среднерегионального уровня на 63 343 руб. ниже (67%).
• Выгода бесплатного проживания: средняя стоимость аренды жилья начинается от 18 000 руб. в месяц. За счет того, что не надо тратиться на съём, экономическая ценность заработка увеличивается до 49 157 руб.

Условия работы

Должностные обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Работа с жильём: предоставляется дом.

Требования

Образование: высшее образование — бакалавриат.

Что ожидается от кандидата: Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно методических и организационно управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) программы и учебники по преподаваемому предмету теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения основы экологии, экономики, социологии правила внутреннего распорядка правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности осуществлять контрольно оценочную деятельность в образовательном процессе использовать современные способы оценивания в условиях информационно коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием владеть методами убеждения, аргументации своей позиции устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
Требуется медицинская книжка.

Квалификационные требования: Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
Можно без опыта
Всего требуется 1 человек.

Сведения о работодателе

Работодатель: МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16» С. НИКОЛЬСКОЕ.
Свердловская область, Сысертский район, Никольское село, ул. 1 мая, 76
Контакты: телефон +7(343) 742-01-06, email Login.s@list.ru.
С кем связаться: Лонин Илья Андреевич.

01Y97MK-РаботаЖилье.ру.

Для просмотра всех предложений с сортировкой (з/п, опыт, регион) воспользуйтесь фильтром — синяя кнопка вверху или раздел «Вакансии с жильём» в главном меню.