Педагог-психолог

Организация в Республике Марий Эл приглашает на работу педагога-психолога, Предоставляется служебная жилплощадь или выплачивается компенсация за съём (поднайм) жилья. Подробнее — смотрите в детальном описании вакансии.

Ознакомьтесь со всеми требованиями работодателя и свяжитесь по указанным контактным данным, если вас интересует трудоустройство с проживанием, переездом, вахтой или без вахты.

Всего рабочих мест: 1.

Обязанности сотрудника и основные требования работодателя

Что требуется от кандидата на это рабочее место:
Умение работать на ПК.

Должностные обязанности

3. 1. Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год.

3. 2. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями).

3. 3. В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС.

3. 4. В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка.

3. 5. Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебную деятельность с первых дней пребывания в школе.

3. 6. Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в начальную школу, из начальной школы в неполную среднюю и из неполной средней школы — в среднюю общеобразовательную, составляя совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учетом их психологической готовности к обучению на новом этапе.

3. 7. Проводит психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы.

3. 8. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных информационных технологий.

3. 9. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива образовательного учреждения, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.

3. 10. Составляет заключения исходя из материалов диагностического обследования с целью ориентации педагогического коллектива и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних.

3. 11. Анализирует достижение и подтверждение школьниками уровней развития и образования (образовательных цензов).

3. 12. Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогов и педагогического коллектива, учитывая при этом развитие личности учащихся, используя для обработки информации текстовые редакторы и электронные таблицы.

3. 13. Принимает обязательное участие в организации психолого-педагогических консилиумов с целью психолого-педагогического анализа поведения несовершеннолетних для наиболее полного раскрытия индивидуальных особенностей их личности, склонностей, способностей.

3. 14. Самостоятельно разрабатывает и осуществляет программы коррекционно-развивающей работы, направленные на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся.

3. 15. Проводит индивидуальные и групповые консультации несовершеннолетних по проблемам обучения, развития, жизненного и профессионального самоопределения, профориентации, взаимоотношения со взрослыми, сверстниками, самовоспитания и т. п.

3. 16. Принимает участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в совещаниях при директоре, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных годовым планом работы школы, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

3. 17. Проводит работу по созданию благоприятного психологического климата в школе, способствует улучшению форм общения педагогов с несовершеннолетними (взрослый — ребенок) и оптимизации форм общения в педагогическом коллективе (взрослый — взрослый), консультирует сотрудников школы по профессиональным и личным проблемам.

3. 18. Систематически ведет запись и регистрацию всех видов работ, осуществляет учет результатов психологической работы согласно установленной форме.

3. 19. Обеспечивает безопасное проведение психологической работы.

3. 20. Неукоснительно соблюдает права и свободы школьников.

3. 21. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

3. 22. Соблюдает этические нормы психолога, этические нормы поведения в образовательном учреждении, в быту, а также в общественных местах.

3. 23. Обеспечивает сохранность подотчетного оборудования, организует и способствует пополнению кабинета психолога оборудованием.

3. 24. Вносит предложения по улучшению образовательной деятельности, доводит до сведения администрации о недостатках в обеспечении образовательной и воспитательной деятельности, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма детей, ухудшающих психологический климат в школе и указывает на формирование условий необходимых для полноценного личностного и интеллектуального развития несовершеннолетних.

3. 25. Содействует охране прав личности детей в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка.

3. 26. Способствует гармонизации социальной сферы общеобразовательного учреждения, осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

3. 27. Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных жизненных ситуациях жизненного и профессиональному самоопределению.

3. 28. Определяет факторы, которые препятствуют развитию учащихся, принимает меры по оказанию психокоррекционной, реабилитационной и консультативной психологической помощи.

3. 29. Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению.

3. 30. Участвует в планировании и разработке развивающихся и коррекционных программ образовательной деятельности учащихся с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности несовершеннолетних.

3. 31. Осуществляет психологическую поддержку одаренных детей, всячески содействует их творческому развитию и поиску.

3. 32. Систематически ведет профилактическую работу с учащимися, состоящими на учете.

3. 33. Определяет степень различного вида нарушений социального развития у обучающихся и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.

3. 34. Способствует формированию психологической культуры несовершеннолетних, их родителей (законных представителей), педагогов школы, в том числе и культуру полового воспитания.

3. 35. Формирует базу диагностических методик для обследования участников образовательной деятельности.

3. 36. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.

3. 37. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Образование, стаж

Образование — высшее.
Специализация: педагог-психолог.
Требуемый стаж по специальности: не обязателен, можно без опыта.

Сертификаты, допуски, свидетельства, удостоверения:
Требуется медицинская карта.
Требования к знанию языков:
Русский, уровень — базовый.

Примечание работодателя

Условия для приема пищи во время перерыва, предоставление жилья, транспортная доступность (12 км от города Йошкар-Ола).

Занятость

График работы: полный рабочий день.
Тип занятости: полная занятость.

Оплата труда

Заработная плата: от 16242 руб.

К кому и куда обращаться

Контактное лицо: Елена Радиковна Нугманова
Email: kuar_school@list. ru.
Контактный телефон: +7(927)8884455

Информация о компании

Полное юридическое наименование:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУЯРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ИНН: 1215066469.
Адрес:
Республика Марий Эл, Куяр поселок, Садовая улица, дом: 20;

Отрасль

Образование, наука.

Соцпакет, льготы, бонусы, компенсации

Оформление по ТК. Сотрудники обеспечиваются проживанием.

Регион трудоустройства

Республика Марий Эл.